{"id":568,"date":"2020-11-26T03:42:16","date_gmt":"2020-11-26T03:42:16","guid":{"rendered":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/?p=568"},"modified":"2020-11-26T03:42:50","modified_gmt":"2020-11-26T03:42:50","slug":"boletin-economia-al-dia-no-05-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/2020\/11\/26\/boletin-economia-al-dia-no-05-2018\/","title":{"rendered":"Bolet\u00edn \u201cEconom\u00eda al d\u00eda\u201d No. 05\/2018"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\"><strong>El enfoque antropol\u00f3gico en la pr\u00e1ctica del EPS<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><em><strong>Autor: <\/strong>Jorge Murga Armas<\/em><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p style=\"background-color:#ffffff\" class=\"has-background\"><strong>Introducci\u00f3n<\/strong><br><br>Debemos empezar por plantearnos dos preguntas precisas: \u00bfQu\u00e9 es el Ejercicio Profesional Supervisado (EPS)? y \u00bfEn qu\u00e9 consiste el enfoque antropol\u00f3gico? Si dij\u00e9ramos simplemente que el Ejercicio Profesional Supervisado es la pr\u00e1ctica acad\u00e9mica que desarrolla el estudiante de licenciatura en una comunidad como requisito previo a la finalizaci\u00f3n de su carrera universitaria; y si defini\u00e9semos el enfoque antropol\u00f3gico como el conjunto de etapas necesarias para desarrollar una encuesta etnogr\u00e1fica en un grupo social determinado; estar\u00edamos en condiciones de plantearnos la pregunta central de esta conferencia: \u00bfQu\u00e9 hay de com\u00fan entre el EPS y la encuesta etnogr\u00e1fica? y, concretamente, \u00bfC\u00f3mo el enfoque antropol\u00f3gico puede ayudar al desarrollo de la pr\u00e1ctica del EPS?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color\"><strong>Los principios a observar<\/strong><br><br>A primera vista resalta que la convergencia entre EPS y enfoque antropol\u00f3gico se da justo porque ambos necesitan de una comunidad espec\u00edfica como centro de experimentaci\u00f3n cient\u00edfica o centro de aplicaci\u00f3n de conocimientos profesionales. Pero recordemos que en ambos casos el grupo social no es un simple objeto en el que el investigador o profesional universitario acciona solo en funci\u00f3n de sus intereses. En ese sentido, debemos recordar que una comunidad est\u00e1 compuesta por seres humanos, lo cual hace que tenga sus propias din\u00e1micas, conflictos, intereses y estrategias. Es este, justamente, el primer principio que los estudiantes de EPS deben observar cuando realicen su trabajo de campo.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-background has-vivid-red-background-color\" href=\"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/Bolet\u00edn-No.-05-mayo-2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Descargar Bolet\u00edn en PDF<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El enfoque antropol\u00f3gico en la pr\u00e1ctica del EPS. Autor: Jorge Murga Armas. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":544,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[22,1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/568"}],"collection":[{"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=568"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/568\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":570,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/568\/revisions\/570"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/544"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=568"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=568"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=568"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}