{"id":484,"date":"2020-09-17T22:58:21","date_gmt":"2020-09-17T22:58:21","guid":{"rendered":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/?p=484"},"modified":"2020-09-17T22:59:30","modified_gmt":"2020-09-17T22:59:30","slug":"revista-economia-no-217-julio-septiembre-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/2020\/09\/17\/revista-economia-no-217-julio-septiembre-2018\/","title":{"rendered":"Revista Econom\u00eda No. 217 julio \u2013 septiembre 2018"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size\">El Instituto de Investigaciones Econ\u00f3micas y Sociales -IIES- de la Universidad de San Carlos de Guatemala, presenta a sus lectores la Revista Econom\u00eda 217 correspondiente al trimestre julio-septiembre del a\u00f1o 2018.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color has-background has-text-align-center has-very-light-gray-color has-very-dark-gray-background-color\">Contenido<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Migraci\u00f3n interna temporal en Guatemala<\/strong><br><em>MSc. Andrely Mael\u00ed Cisneros Flores<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p style=\"background-color:#ffffff\" class=\"has-background has-small-font-size\"><strong>Introducci\u00f3n<\/strong><br><br>La migraci\u00f3n interna es un fen\u00f3meno que se da en todo el mundo, ya sea de forma temporal o permanente, esto obedeciendo a m\u00faltiples factores. En Latinoam\u00e9rica por ejemplo, la pobreza, los bajos salarios y la b\u00fasqueda de empleo aunque de forma temporal, son las principales causas que motivan a la movilizaci\u00f3n espacial de las personas.<br><br>En el caso particular de Guatemala, la migraci\u00f3n interna se puede dar rural-urbano, urbano-rural, urbano-urbano y rural-rural, no obstante, cuando se trata de la migraci\u00f3n interna temporal, esta se da con mayor regularidad de lo rural a lo urbano y, de lo rural a lo rural, sobre todo cuando se trata de lugares atractivos en materia laboral.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Caracter\u00edsticas y an\u00e1lisis de la Pol\u00edtica Econ\u00f3mica 2016-2021<\/strong><br><em>Licda. Mara Luz Polanco Sagastume<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-small-font-size has-very-light-gray-background-color\"><strong>1.  Contenido de la Pol\u00edtica Econ\u00f3mica 2016-2021<\/strong><br><br>El a\u00f1o pasado, el Gobierno de la Rep\u00fablica present\u00f3 la llamada \u201cPol\u00edtica Econ\u00f3mica 2016-2021. Crecimiento Econ\u00f3mico, Incluyente y Sostenible\u201d, en la que quedan definidas las intenciones del Gobierno de Jimmy Morales en esta materia y cuya difusi\u00f3n curiosamente ha sido escasa. Se trata de un documento de 67 p\u00e1ginas elaborado por el Gabinete Econ\u00f3mico, en donde se define brevemente el camino a seguir para lograr durante el per\u00edodo un crecimiento sostenido de 5.1% anual.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00bfQu\u00e9 identidad para Guatemala?<br>Estructuras econ\u00f3micas e identidades guatemaltecas<br>(Segunda Parte)<\/strong><br><em>Jorge Murga Armas<\/em><\/h3>\n\n\n\n<p style=\"background-color:#ffffff\" class=\"has-background has-small-font-size\"><strong>Introducci\u00f3n<\/strong><br><br>Con una visi\u00f3n todav\u00eda marcada por la concepci\u00f3n \u201cladina\u201d de la naci\u00f3n, los dirigentes de la Revoluci\u00f3n Democr\u00e1tica del 20 de octubre de 1944 se propusieron cambiar las estructuras econ\u00f3micas existentes. Pero nuevamente, la percepci\u00f3n que ten\u00edan de s\u00ed mismos y de los dem\u00e1s, su concepci\u00f3n del poder, de la naci\u00f3n y de la historia, hizo que su proyecto pol\u00edtico, no obstante los grandes avances en materia econ\u00f3mica y social, pretendiera \u201casimilar\u201d al \u201cind\u00edgena\u201d a la sociedad ladina que ya entonces conceb\u00eda su cultura como \u201cnacional\u201d. \u00bfC\u00f3mo evoluciona este proyecto? \u00bfQu\u00e9 efectos tiene en las identidades guatemaltecas? \u00bfC\u00f3mo, en el contexto contempor\u00e1neo, los guatemaltecos conciben su identidad?<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-medium\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"227\" height=\"300\" src=\"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Portada-Revista-Econom\u00eda-No.-217-Julio-Septiembre-2018-227x300.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-473\" srcset=\"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Portada-Revista-Econom\u00eda-No.-217-Julio-Septiembre-2018-227x300.jpg 227w, https:\/\/iies.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Portada-Revista-Econom\u00eda-No.-217-Julio-Septiembre-2018-775x1024.jpg 775w, https:\/\/iies.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Portada-Revista-Econom\u00eda-No.-217-Julio-Septiembre-2018-768x1015.jpg 768w, https:\/\/iies.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Portada-Revista-Econom\u00eda-No.-217-Julio-Septiembre-2018-1163x1536.jpg 1163w, https:\/\/iies.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Portada-Revista-Econom\u00eda-No.-217-Julio-Septiembre-2018.jpg 1264w\" sizes=\"(max-width: 227px) 100vw, 227px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-background has-vivid-red-background-color\" href=\"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Revista-Econom\u00eda-No.-217-Julio-Septiembre-2018.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Descargar Revista en PDF<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Migraci\u00f3n interna temporal en Guatemala. Autora: MSc. Andrely Mael\u00ed Cisneros Flores.<br \/>\nCaracter\u00edsticas y an\u00e1lisis de la Pol\u00edtica Econ\u00f3mica 2016-2021. Autora: Licda. Mara Luz Polanco Sagastume.<br \/>\n\u00bfQu\u00e9 identidad para Guatemala?<br \/>\nEstructuras econ\u00f3micas e identidades guatemaltecas<br \/>\n(Segunda Parte). Autor: Jorge Murga Armas.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":469,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[23,2],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/484"}],"collection":[{"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=484"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/484\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":486,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/484\/revisions\/486"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/469"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=484"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=484"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=484"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}