{"id":2709,"date":"2026-06-12T17:34:24","date_gmt":"2026-06-12T17:34:24","guid":{"rendered":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/?p=2709"},"modified":"2026-07-08T17:49:52","modified_gmt":"2026-07-08T17:49:52","slug":"junio-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/2026\/06\/12\/junio-2026\/","title":{"rendered":"Junio 2026"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>Plan humanitario contra la sequ\u00eda<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Respuesta de la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas (ONU) ante el impacto del fen\u00f3meno de El Ni\u00f1o en Guatemala. <br><br>El Sistema de las Naciones Unidas activa una respuesta humanitaria urgente para paliar las consecuencias clim\u00e1ticas previstas en el pa\u00eds, impulsada de forma cr\u00edtica ante:<br><br>&#8211; Fen\u00f3meno de El Ni\u00f1o: Alto riesgo de una can\u00edcula prolongada en la temporada agr\u00edcola.<br>&#8211; Amenaza de Sequ\u00eda: Potencial p\u00e9rdida severa de cultivos de granos b\u00e1sicos (ma\u00edz y frijol).<br>&#8211; Vulnerabilidad: Mitigaci\u00f3n activa frente al incremento de la inseguridad alimentaria y la desnutrici\u00f3n aguda.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-vivid-red-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Semana-21-SA-Plan-humanitario-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Descargar noticia en PDF<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>Acuerdo de seguridad entre Guatemala y EE. UU.<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>El Acuerdo de Seguridad entre Guatemala y EE. UU. busca intensificar la lucha contra el narcotr\u00e1fico con apoyo tecnol\u00f3gico, inteligencia y asistencia militar, pero tambi\u00e9n aumenta la presi\u00f3n sobre partidos y figuras pol\u00edticas hist\u00f3ricamente vinculadas a estructuras criminales.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-vivid-red-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/S21_Politicaycrimenorganizado_Mynor-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Descargar noticia en PDF<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>El nuevo incremento salarial al magisterio guatemalteco: entre la dignificaci\u00f3n docente y los desaf\u00edos de la calidad educativa<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>La educaci\u00f3n constituye uno de los pilares fundamentales para el desarrollo econ\u00f3mico y social de un pa\u00eds. En Guatemala, los docentes desempe\u00f1an una funci\u00f3n importante en la formaci\u00f3n de las nuevas generaciones; sin embargo, hist\u00f3ricamente han enfrentado limitaciones salariales y laborales que han generado constantes demandas por mejores condiciones de trabajo. educativa.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-vivid-red-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Semana-22-magisterio.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Descargar noticia en PDF<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>Situaci\u00f3n actual del pacto colectivo del magisterio en Guatemala<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>La Procuradur\u00eda General de la Naci\u00f3n (PGN) calific\u00f3 como \u201chist\u00f3rica\u201d la sentencia de la Corte de Constitucionalidad (CC) que afecta al sindicato del magisterio liderado por Joviel Acevedo.<\/p>\n\n\n\n<p>La resoluci\u00f3n establece que varios art\u00edculos del pacto colectivo del magisterio son inconstitucionales porque daban al  sindicato poder para intervenir en decisiones que corresponden al Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-vivid-red-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Semana22_pactocolectivo.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Descargar noticia en PDF<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>Am\u00e9rica Latina y el Caribe (ALC) crecer\u00e1 un 2,1 % en 2026<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Se prev\u00e9 que en 2026 el crecimiento del PIB regional ser\u00e1 de un 2,1 por ciento, por debajo del 2,4 por ciento de 2025.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-vivid-red-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Semana23_CrecimientoALC-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Descargar noticia en PDF<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>MAGA atiende a 356 mil familias con programas alimentarios<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>El Ministerio de Agricultura, Ganader\u00eda y Alimentaci\u00f3n (MAGA) implementa una serie de acciones para garantizar el acceso a alimentos y mejorar la nutrici\u00f3n de miles de familias guatemaltecas en situaci\u00f3n de vulnerabilidad.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-vivid-red-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Semana-23-MAGA.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Descargar noticia en PDF<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>La econom\u00eda de la subsistencia en Guatemala: \u00bfpor qu\u00e9 la mayor\u00eda de los hogares no logra ahorrar?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>El ahorro constituye uno de los principales indicadores de estabilidad econ\u00f3mica y bienestar para los hogares, ya que permite enfrentar emergencias, invertir en educaci\u00f3n, vivienda o emprendimientos, y mejorar la calidad de vida. Sin embargo, en Guatemala el ahorro sigue siendo un privilegio reservado para una minor\u00eda. La mayor\u00eda de las familias vive bajo una econom\u00eda de subsistencia, en la que los ingresos apenas alcanzan para cubrir las necesidades b\u00e1sicas, sin margen para reservar recursos a futuro.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-vivid-red-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Semana-24_Economiasubsitencia.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Descargar noticia en PDF<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>Finanzas, construcci\u00f3n y tecnolog\u00eda: El nuevo rumbo econ\u00f3mico de Guatemala<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Durante 2025, la Inversi\u00f3n Extranjera Directa (IED) alcanz\u00f3 aproximadamente USD 1,800 millones, reflejando la confianza de los inversionistas en la estabilidad econ\u00f3mica del pa\u00eds y en sectores estrat\u00e9gicos con alto potencial de crecimiento.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-vivid-red-background-color has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Semana-24-IED-GT.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Descargar noticia en PDF<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Noticias de actualidad, junio 2026<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2281,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[45,42],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2709"}],"collection":[{"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2709"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2709\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2739,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2709\/revisions\/2739"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2281"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2709"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2709"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2709"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}