{"id":1195,"date":"2021-07-09T16:44:25","date_gmt":"2021-07-09T16:44:25","guid":{"rendered":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/?p=1195"},"modified":"2021-07-09T16:44:26","modified_gmt":"2021-07-09T16:44:26","slug":"boletin-economia-al-dia-6-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/2021\/07\/09\/boletin-economia-al-dia-6-2021\/","title":{"rendered":"Bolet\u00edn \u00abEconom\u00eda al d\u00eda\u00bb 6\/2021"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\"><strong>Remesas, PIB y el papel del gobierno<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><em><strong>Autora:<\/strong> Laura Paola Batres Jim\u00e9nez<br><strong>Coordinaci\u00f3n y supervisi\u00f3n:<\/strong> Edgar Marroqu\u00edn<\/em><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<p style=\"background-color:#ffffff\" class=\"has-background\"><strong>Introducci\u00f3n<\/strong><br><br>Las remesas han adquirido un importante papel en la econom\u00eda de Guatemala, no solo por ser un flujo considerable de divisas y una fuente importante de ahorro externo, sino por el efecto en la demanda agregada, el consumo familiar, el alivio de la pobreza y el mejoramiento de las condiciones de vida de las personas beneficiarias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-background has-very-light-gray-background-color\">Este flujo constituye uno de los principales rubros en el renglo\u0301n de las transferencias corrientes de la balanza de pagos. Asimismo, las remesas constituyen un desarrollo en las economi\u0301as locales y cada vez se hacen ma\u0301s significativas porque superan al volumen los ingresos de turismo, de la inversi\u00f3n extranjera directa y de las mismas exportaciones, en determinados per\u00edodos. Las remesas constituyen un proceso de transferencia de recursos externos diferente a la ayuda externa, con un alto grado distributivo, porque llega directamente a los hogares, beneficiando a 6.2 millones de personas guatemaltecas y que implica cerca de US$ 6,284,978 de envi\u0301os desde el exterior (OIM, 2017).<\/p>\n\n\n\n<p style=\"background-color:#ffffff\" class=\"has-background\">Debido a que en el lenguaje popular e incluso en el c\u00edrculo acad\u00e9mico se escucha con frecuencia que este rubro forma parte constitutiva del Producto Interno Bruto (PIB), as\u00ed como de que fuentes oficiales insinuan como logro propio la buena situaci\u00f3n y buenos efectos macroecon\u00f3micos de las remesas, el objetivo primordial del presente informe es constituirse en lo posible y con la sencillez del caso, en una referencia aclaratoria e ilustrativa sobre el origen, las causas, efectos, componentes y disposici\u00f3n macroecon\u00f3mica de esta variable dentro de las cuentas nacionales.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link has-background has-vivid-red-background-color\" href=\"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/Bolet\u00edn-Econom\u00eda-al-d\u00eda-No.-6-junio-2021.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Descargar Bolet\u00edn en PDF<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Remesas, PIB y el papel del gobierno. Autora: Laura Paola Batres Jim\u00e9nez. Coordinaci\u00f3n y supervisi\u00f3n: Edgar Marroqu\u00edn.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1197,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[28,1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1195"}],"collection":[{"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1195"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1195\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1200,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1195\/revisions\/1200"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1197"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1195"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1195"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iies.usac.edu.gt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1195"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}